十几年前的学生作文 下

十几年前的学生作文 下

张国生

 

    翻阅自己电脑中的旧文件,发现一组十几年前在碧桂园教书时的学生作文,现在贴在这里。

    不是说这些作文有多么好,只是一份怀旧,这些学生,大部分失去了联系,不知他们在哪里。

   

让未来作证

——我的理想

初二(六)班 程永雄

 

计利当计天下利;求名应求万世名。其实人生在世,能为祖国作点贡献,算是不枉此生了。

我的理想是当一名“农夫” 。中国地大物博,什么都有,而且用这么小的一块的方奇迹般地养活了12多亿人,但只是养活,不是养饱,到处都有吃不饱,骨瘦如柴的人。我希望用自己的能力来养活尽可能多的人,所以我要当一名“农夫”
,但这“农夫”却不是拿着锄头在烈日下干活的普通农民,而是在家里躺在沙发是用电脑全自动化的设备控制蔬菜的“饮食” ,还要培植出一种种营养价值高、美味可口、物美价廉的蔬菜,让贫穷的人也可以餐餐吃饱,让更多人不用受饥饿的痛苦。

现今社会的“黄、赌、毒”也不少,为了连根除掉这“三害”
,我所种的蔬菜里还有一种激素,说到这激素,可厉害了。它可以减低人心中的犯罪倾向,而将他正义自控的心理能力扩至最大极限,使他不沾上“三毒” ,而一发现就马上举报,与违法行为作斗争,为人民服务。而更厉害的是它能使有中国血统的人都团结起来。以前有句话是说“一个日本人是一条虫,一个中国人是一条龙;两个日本人是龙,两个中国人是虫。”因为当时日本人是很团结的。但将来如果每一个中国人都吃这些蔬菜,全中国都团结起来,就算多几亿个日本也不怕了。那时台湾“总统”只怕要跪在海边要求统一了。

到那时候,中国人变得足智多谋、坚强勇敢,中国变得强大,没有国家与之相比,甚至不可相提并论呢!

我的理想是不是有点好笑呢?我的理想要实现确实不易。我应要捉好基础,努力学习,一步一个脚印,一步一步迈向我的理想。

“具有伟大的理想,出以坚决的信心,施以努力的奋斗,才有惊人的成就。”这是马尔顿所说的。我有理想、有信心,剩下的是更重要的奋斗,而最终就是结果。我会像拿破仑所说的“我们应当努力奋斗,有所作为。这样,我们就可以说,我们没有虚度年华,并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。”我的未来让明天来作证吧!

 

 

让未来作证

——我的理想

初二(6)班     赵晓鸿

 

理想是人生的太阳,是一种特殊的阳光,没有阳光的赋予生命的作用,地球会变成石头。理想就象星星——我们即使到不了那里,我们也可以象水手那样,用它们指引航向。

小时侯,我总是躺在草地上,望着天空,望着那自由自在飞翔的鸟儿,我不禁沉思,要是我能飞多好啊!以后就不用走路了。我尝试过许多方法,却无一能通,每次总是以失败告终。有时甚至跌伤了手脚。当我长大后,我终于明白了,只把羽毛贴在身上是飞不起来的。后来我懂得了一样交通工具——飞机。我也不再象
以前那样想飞只是为了不用走路。我要坐着飞机把祖国河山看完。当我又在长大时,我更懂事了,知识也变多了,整个观点也变了。我不再为看祖国的锦绣河山而飞行。我要环游世界,把祖国的历史
,文化,传统,美德撒遍世界,让世界了解中国,也让中国了解世界

我要当一名作家和翻译家,坐着飞机,用纸和笔让世界了解中国,让中国了解世界。

只说 不作是不行的。“业精于勤,荒于嘻。行成于思,毁于随。”古人的教训,使我们没齿难忘。我们一定要付出行动。“金字塔是由一块块石块砌上去造成的的。”这句话说得很对,要回报就要付出行动。我们一定要从现在开始,严格要求自己,从小勤奋读书,积累知识。人的天赋有如野生的花草,它们需要知识的修剪。用知识武装自己,才能在竞争中取胜。

有了行动,还要有目标。没有树立生活目标的人就等于没有灵魂。没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行。所以我们要树立自己的目标,而且不仅一个。我们要树立近期目标,中期目标和远期目标。美国的卡耐基说过:“一个目标达到后,马上立另一个目标,这就是成功的人生模式”。

 

 

 

2020年的一天

陈英婧

 

我气喘吁吁地跑到哥哥家,没等我发话,哥哥就拉着我,边跑边说:  你来迟一步了!你嫂嫂一听说你要来看管她,,今早就去医院了!”这嫂子!为啥偏要给肚里的孩子做基因手术呀?

    大约过了10分钟,太阳能车终于来到医院,我和哥哥在登记处一查,屏幕马上显示:20201018产量时,刘虹到第十二手术室做基因移植手术......”我连忙一看手表,已经是八点半了!我正想找哥哥一块儿走,哥哥却已经被熙攘的人群挤开,不知到哪儿去了。

    于是,我通过问路来到第十二手术室。天哪,偌大的候诊厅坐满了各种各样的人,每一个人都在用超微型电脑工作着,毫不放过任何一点时间。这大概就是这一时代的特征吧。我焦急地四处张望,竟让我找到了刚从手术室出来的嫂子。不过,她却是从第十二手术室出来的。

    “嫂子!”

    “嗯。

    “你没事吧。需要先回家吗?”

    “嗯。

    我跟着嫂子走出候诊厅,迎面竟遇上了哥哥。惊喜之余,我却发现哥哥旁边也站着一个和嫂子长得一模一样的人!我顿时傻了眼,哥哥也愣住了。四个人相互望着,连一句话也说不出来。

    沉默了一会儿,哥哥旁边的那位嫂子撑起腰,指着我这位嫂子的鼻子骂道: “你是假的!哦这位嫂子被激怒了,也扯着嗓子骂道:“你才是克隆的呢!”……这下子,真假嫂子闹了起来,谁也不承认自己是假的。可怜的哥哥连一句话都插不进去,我可忍受不住,便独自离开了他们。

    谁料,迎面又走来一个和哥哥长得一模一样的人!我回头一看,门边还站着一个呢!

    “……不,你是克隆的吧?我问。

    出乎我的意料,他很老实地回答说:    “对呀,我是第二十一手术室的。门边的那个也是。”

“什么?那不是我哥哥!”我尖叫起来。

“对,真的那个已经不知道去哪里了。”

“我哥什么时候被人克隆了?”

“这你还不知道?任何人一进医院,就被摄取基因,并存入档案。”

“这不是侵犯人权吗?”

“大不了就克隆出几千个总统、将军,再要么就克隆出千军万马......”这傢伙滔滔不绝地说着,仿佛眼前真有一番他所描绘的景象。我可没时间听他讲,便马上趁机走了。

我又累又饿,肚子咕咕地叫着。正在这时,从医药房走出一个和嫂嫂长得一模一样的人。我已经不当一回事了,可她却似乎很把我当回事,把我上下打量了一番,突然大声喊道:“嗬,不用说,你肯定是那些克隆人!”继而扬长而去。我也糊涂了:怎么,真的反而成假的了?

将近傍晚,我才回到哥哥家。我按了按门铃,门开了。我借着月光一看,呀,这人怎么和我长得一个样儿啊!没等我反应过来,门又被重重地关上了,还上了锁。只听见哥哥在屋里边说:“甭理这些克隆人!就让她今晚到外头挨冻去吧!”

我听了,呆呆地站在门边,冷风不断地从我的裤管向上钻。叶子因风的狂肆又落下几片,时代发展了,人与人之间却变得虚假了,这是我们的原意吗?

 

 

给爸爸的一封信

苏夏鸣

 

亲爱的爸爸:

你的身体还像以前那样棒吗?你的货卖得怎样了?有没有赚钱?

时间过得真快。一眨眼,十五年就飞过去了。当我还以为昨天才放假时,今天已经开学了;当我还留念一年级戴上红领巾的情景是,我以是共青团的团员了。真没有办法!

现在回想一下,其实我已经欠了你好多的情债。

我以前总是那么自私。吃完饭了以后要你来洗完碗;起床之后要你帮我叠被子;写完作业以后要你来帮我收拾……

我以前总是那么好强。每次下棋输给你以后,我总是哭着脸坐地不起;每次打球输了以后,我总是赖着不走;你赢了我之后,我总是说:“不算,重来……”

我以前总是那么浪费。再我房间里的垃圾筒里,随便一抓就是一支没有碰过的钢笔,再一翻,就是一本空白的无字天书。我的桌子里全是用零花钱买来的杂物,都是“一次性”的。

你也是的,每次出差回来总是会给我买一件礼物。可自己却一无所货。

每次有好菜吃时,我的碗里一粒米饭都看不到,被美味挤得满满的可你却一个劲儿地扒着白饭。

每次妈妈买了新鲜水果时,我的肚子鼓鼓的。可你却总是说:“我早就吃过了,你自己慢慢吃吧!”

可是现在,我已明白了。母爱是伟大的,而父爱更伟大。

暂时,我只能用“尊敬”来报答你。等我长大以后,再一点一点地把我欠你的情债加倍填上。

长命百岁,生意兴隆,心想事成

                       

 

                                                                                       
你的乖仔:夏鸣

二月二十三日

 

 

故乡的人

苏夏鸣

 

我的故乡,在广西。其实我的故乡不是广西,只不过我生于斯,长于斯罢了。所以我对故乡的人业颇有了解。那我就给你谈谈吧。

就拿我爷爷当例子。我爷爷不是广西人,他原是一位从北南下的干部,之后就定居在广西。我爷爷是一位伟大的爱国人士。从什么地方可以看得出呢?第一,我爷爷本是姓龚的,他南下后才改姓苏,叫苏华。什么意思?苏联与中华呗!怎么样?不错吧。第二,他十分喜欢看新闻联播,宁愿不吃饭也要看,我曾经问过他:“爷爷,那些国家大事跟您有什么关系嘛?”“诶?这就不对啦。‘天下兴亡,匹夫有责。’你们也要关心以下,来!一起看!”是不是很爱国?

还有我的舅公。他可是一位有知识,有文化的人,并且,他是玻璃厂的厂长啊!官职大吧!一次我去舅公家参观。哇!第一眼的印象就不同凡响。一进门眼前呈现出一张很大很大的已经表了起来的照片。照片已经发黄啦,没有一点色彩。边框亮晶晶的,表面的玻璃也一尘不染。“夏鸣啊!你仔细看看那照片,看看舅公的旁边那位是谁?”我看了又看:发黄的照片中央,坐着舅公和一位x先生,他们的两旁各坐着两三个人,有的在记着什么东西,有的在洗耳恭听,还有的在吸烟。“看不出吧!那是江泽民啊!他那时还没有戴眼镜,可能你认不出。”我惊讶起来,又抬头仔仔细细地看了看那张照片。“那是江泽民南下考察时,考察到我们厂的时候照的。”真了不起!在大厅的右边,有一个柜子。上层全是舅公的藏书,有很多很多的外国名著。下层全是舅公退休前,一些人送的酒。我数了数一共有二十五支,且全是名酒,像马爹利,XO等等。厉害啊!

每当想到这些故乡的人,我就无比自豪,也就更爱我的家,更喜爱我的故乡了!

 

 

给人类老师的公开信

 

广东碧桂园学校初二(6)班 李煊

 

人类的老师:

    今天给你写信,用你们人类的话来说就是“来者不善”。而我就是你们人类的死敌——“懒惰”。

    首先让我炫耀一下我的光荣史吧:自有人类以来,我便诞生于世,目睹人类历史的演变。特别是在中国这片土地上,我看着各个鼎盛王朝由于统治者的腐朽而灭亡,我不禁冷笑——这正是我的杰作!当各个统治者取得胜利或继承大业时,我便乘他们得意之机潜入他们心中,于是在我的操纵下,这些人不仅懒,还开始残暴,自私起来——哈!这当然是我的成功。渐渐的,一些本来朴实勤劳的人,也成了我的奴隶。

    时间飞逝,如今科技飞速发展。我望着匆匆的人群,高耸的大楼,不禁心怯了,不知自己能否再次把人类控制住。然而我欣喜地发现,人类科技在飞速发展,可人类却并未完全抛下“祖传”的缺点。而且我得知一句话:“斩草除根”。于是我便把魔爪伸向了人类的“根”——青少年儿童。而我的计划竟十分成功,一部分青少年因为家境优越,再加上我的催化,成了饭来张口,衣来伸手的小皇帝。而后,我又瞄准了一些成绩优秀的学生,结果他们满于现状,不再进取,有的还不会自理呢。更有甚者,还有的懒于工作,好吃懒做,竟打家劫舍,危害人间。看着这一切,我实在乐得发狂了!

    可是,可恶的你们——所谓“人类灵魂的工程师”,竟再三破坏我的大计。你们不仅把那些可恶的、勤劳的人们悟出的“业精于勤荒于嬉”之类的所谓“真理”教导你们的学生,还教唆已成为我奴隶的人们做什么“改邪归正”的傻事。这也罢了,最气人的是,你们竟蒙骗你的学生,教他们与我划清界线,断绝往来……够了,够了!你们这不是存心拆我的台吗?望着我的势力变小,我对你恨之入骨!因此我警告你:安分点,不要抢走我的奴隶!否则,嘿嘿,我就让你尝点苦头!

 

工作懒惰!

 

                                                  
懒惰

                                                2000/2/25

 

【点评】

     这是本校书信比赛的获奖作品。本文的主要特点是新奇。这表现在:1.题目新奇——不是一般书信,而是一封“恐吓信”;2.称呼新奇——写给“人类老师”;3.写信人新奇——不是一般人,而是人类的死敌——懒惰;4. 内容新奇——恐吓“人类的老师”,正话反说,其实是谈懒惰给人类,特别是给青少年带来的恶果。这比从正面说效果要好的多。

                                               (指导老师   张国生)

 

 

进不了校门的父亲

李煊

 

夕阳把惨红的颜色涂在大地万物上,父亲久久呆在路边,远远的望着儿子进校的背影。心中,似乎受了夕阳的感染,血不住的淌着……

4年了!自儿子入校四年以来,每个返校日,父亲都用那被劳累啃垮的身子为儿子把那些笨重的行李搬到学校.可每到校园对面的路口,儿子就接过那被父亲汗水浸透的行李,(当然少不了了两句埋怨),独个往学校去了.父亲却呆呆的站在路旁,如一尊被抛弃的破损的石象,被遗落在角落里。

有一次寒假归校,父亲终于从颤抖的口中,渗出几个字来:”……可以进去么?”语气中完全失去了父亲应有的尊严.这话在寒风中瞬息即灭,好象没讲过.可对此敏感的儿子却象触电似的,叫道:”不必了,我自己去就行……我是说…….”儿子的话忽然打断了,因为他分明看见,父亲的眼眶已湿盈了.凛冽的寒风不曾寒其心,贫困的家庭不曾使他心灰,丧妻时的心痛,更不及现在的心碎.一个人辛辛苦苦把儿子扯大,可儿子竟……

儿子不让他进校的原因他明白:一顶破毡帽,一双烂皮鞋,沾满灰尘的上衣,打着布丁的破裤……这一切,都与衣冠整齐的儿子形成对比.”儿子要面子,”他凄然着.儿子走后,他照例站在路边.这尊石象在寒风中显得更苍老了。

!进不了校门的父亲……

 

 

我与电脑

刘鼎钧

 

    期待是快乐的,等待是痛苦的。着件事情我期待了久,但父母总以这样那样的理由拒绝。快乐,发酵成了痛苦。

过了一段时间,我以学习需要为理由说服了父母,他们为了下一代的幸福,决定买电脑啦!花了7000元,电脑如愿买了。从此它成了我的朋友。和它一乐,有喜有乐,有哭有悲。

 

                  一.乐

坐在电脑前的确有很多乐趣,我个人暂时认为,优秀电脑游戏是其中有趣的。在游戏世界里面,你可以当个好汉或坏蛋,可以指挥战争,可以当个君主一统天下,可以驾驶价值连城的跑车狂飙……无可否认,有很多人反对玩游戏,视其为洪水猛兽,因为他们只看到游戏消极的一面。实际上,玩几个好游戏是有好处的。好的电脑游戏是进入电脑世界的阶梯,好的电脑游戏可锻炼人的某项能力。有些游戏思想性和艺术性结合的很好,玩它就想读一本好书一样。只要不过度沉迷,不玩物丧志,玩游戏就成为一种很好的娱乐方式。

 

                                 .

    电脑给我带来的最大喜事,莫过于是在电脑竞赛中获奖。

    两年前,老师见我的电脑学的不错,就推荐我去参加电脑竞赛培训,我答应参赛。那一次竞赛的内容主要分为电脑的基本知识与操作和LOGO语言两大部分。前者要靠死记硬背,且很枯燥。 LOGO语言是高级语言,我们主要是学习利用它编写作图程序。虽然编写出来的程序没有什么实用价值,但这是电脑编程的入门,所以它是最重要的,也是最难的。刚开始的老师教我画一些简单的图形,如正方形、三角形、五角星等,接着学将一些的按一定的要求将若干个图形组合在一起。最高深的是画的是递归图形,简单地说就是以一个图形为基本作图元,将这个图形按一定的归率排列和变化所得到的新图形。找基本作图元和规律都不太难,难在怎样将这个规律用代码表达。老师的方针是:“从最简单的入手,总结规律,积累经验,多想多实践。”按这个方针做确实很有效,但我牺牲了大部分玩的时间,晚上还要推迟一个小时睡觉,真实颇伤元气。唉,不能顾虑这么多了,为了拿奖,一定要死撑。

    撑了一个多个月,算是学有所成了,也是参加比赛的时候了。说到那次竞赛,真有点令人难以置信。题目十分难,我会做的恐怕只有一半,很多题目是完全不会。我想想想,想到快要打瞌睡了,可那次竞赛我居然得了一等奖,此不为喜事乎?

                三.苦

  玩电脑多了,电脑也会玩你的。自从我的机器装了那十分脆弱的“瘟95”后,动不动就要出问题,小则需要重新安装程序,大则需要重新安装整个系统,甚至需要格式化C盘把全部东西重新安装一遍。这样一来就要花上半天,不仅浪费时间,还浪费电,加快机器的老化,你说苦不苦。 

 

                四.悲

  电脑带给我悲伤的时候少之又少,但也有那么一次。几个月前,我花800元买了一块大容量硬盘。我十分高兴—-以后就可以放开手脚把自己喜欢的东放进去。回到家里,我立刻开始把他装上电脑。可能是太得意忘形了,在我把旧的硬盘撤下来的时候,一只手不小心把旁边新的推了以下,它就“啪”的一声掉在地上,结果它真的报销了。我欲哭无泪,父母也不高兴—-现在经济世道不好啊!   我与电脑再一起学习,一起完了,一起探索,中间又夹了与喜,苦与悲。着就是我喜欢电脑的原因了。 

 

 

碧桂园

初二(6)班 刘鼎筠

 

  碧桂园坐落在番禺与顺德交界,为顺德所管辖,东邻桂山,西邻碧江,占地面积约2800亩,山清水秀,景色秀丽,是华南地区最好的高级屋村之一。现在,碧桂园可画分为旧碧桂园、碧桂花园、广东碧桂园学校、碧桂豪园四大部分。

  穿过碧桂园凯旋门式的大门,就是旧碧桂园,占地面积约800某,是最早建成的一中小型别墅为主体,大道贯穿其中,配有国际俱乐部。

  碧桂花园在旧碧桂园东面占地面积约400亩,以洋楼为主体建筑,风格典雅,陪有花园会所。

  碧桂园中部时广东碧桂园学校,占地面积约500亩。现时以是一所有名的民办学校。自1994年办校以来,办学着谨遵教学方针,吸纳全国各地人才,不断完善教育设施,提高教育水平,培养各种各样的人才,受到广大人们的好评。

    碧桂耗园位于碧桂园的北部,占地面积约1100亩,以大型豪华别墅为主体建筑,别墅的外观气派非凡,花园面积大,配有豪园俱乐部,是高级别墅屋村的典范。

 

 

谦虚的语老师

初二(6)班  苏夏鸣

 

稀疏的头发,总是整齐地向后梳着。额头上的皱纹时隐时现,好象在玩捉迷藏。浓浓的眉毛总是翘着,给人以求知好问的印象。不大的眼睛里好像有个问号,也很疑惑不解。这就是我慈祥的语老师。

    这个老师可是非常谦虚的啊!

    一次语文课上,张老师正在教我们古诗,忽然间吟出了一句名诗:羌笛何须愿杨柳,春风不度玉门关。”“哇!好厉害啊!老师,你是不是经常喝墨水”“是!我是经常喝,可怎么喝也成不了诗人。你们的语文老师很差劲,没有办法!老师弓了弓背,谦虚地回答我们。

    我们准备要上《苏州园林》这课,而且还要当作公开课来上。张老师为此,自己用“AUTHORWARE”制作了一个软件,上课使用。当他展示这个图文并茂的软件时,同学们都不禁惊叹老师的电脑技术高。张老师说我学了差不多两年的电脑,可技术只不过如此,真是惭愧啊!以后还要向我们班的电脑高手多学学。果然,后来修改这个软件时,他向我们请教交互图标的用法等问题,这精神真是可佳。

    一个晚上,张老师到我们宿舍来辅导,我们就谈起了名著。老师说:我敢说我的藏书是全校老师中最多的啦,可仍然像大海中的一滴水,太少了!还得看更多的书。有的时候,还要跟你们借几本书来看哪!

    这天,我们开始上《扬修之死》。其中的主角扬修,是个聪明的文官。张老师说:要是扬修来教你们的语文课,这次考试就不会输给九班了。可是这不可能,只好让我这个差老师来教你们了。

    啊!我敬爱的慈祥的谦虚的张老师!

    我永远敬佩你!

 

 

“数学能力课”有感

初二(6)班 李煊

 

数学能力课不仅使我学到数学知识,也使我触类旁通。要知道各科学习是相通的,而这次数学能力课最大的收获就是令我敢于行险,能从不同的角度想一个问题。这里举一例,乃6班镇班之宝——“欲擒故纵”法:

分解因式(a+b)(a-b+4b-1

一眼看上去无路可通,令人陡退几步。然而绝招一出——先把(a+b)(a-b)纵开,问题就迎刃而解了,具体方法是:

1.    把(a+b)(a-b)这个“无名小卒”放了,变成(a2-b,局部“纵”开;

2.    发现敌将,便用“3+1”的分组方法把它隔开,使它首尾不能相顾,便成了:        a22-4b+4;

3.    用完全平方式后再用平方差公式,把它“绳之于法”。

 之所以说学到的不只是数学知识,大概表现于此吧。语文、英语、物理中一些题看上去很难,然而放开一想,就知拦路虎乃纸老虎之类.故学习要广要活,不宜死板。再者数学能力课从另一角度来看,在培育做题心理方面亦有所助。想当年一道稍难的题就令我烦恼不已,而今终于修成正果,虽遇难题而不慌,题目复杂而不乱。

    多希望能力课能Go on!

 

 

我的老师

陈英婧

 

在我读幼儿园的时候,班上有三位班主任。对于前两位的印象已经模糊,而对于最老的那位老师的印象却非常深刻。

  老老师是负责同学们的日常生活的,诸如吃饭、休息一类,也有负责一些课程。同学们都不知道她的姓名(确切地说,是根本没去记过)。因为我们都爱叫她“老老师”,这听起来就像奶奶一样亲切。每天早晨,老老师都会早早地站在教室门口,等候每一位小朋友的到来。当时的我极爱哭鼻子,妈妈送我到幼儿园的时候,我就会扯住妈妈的衣服,不让妈妈离开,并且还会放声大哭。这时候,就会有一双极温暖的手搭在我的肩膀上,伴随着轻轻的声音:“别哭,别哭,好孩子是不哭的。妈妈还要去上班呢,你怎能耽误她的时间呢。来,听老老师的话,去和小朋友一块儿玩,评朵大大的大红花给妈妈看!”我望了望老老师,顿时觉得有一种莫名的亲切。于是,便松开手,擦着红红的鼻子进教室去了。

  老老师总是笑眯眯的,既使和我们相差几十岁,却和我们玩得十分投机。老老师和我们玩老鹰抓小鸡的时候,小朋友都不爱当老鹰,于是便让老老师来当,只听她大喊:“哈哈!小鸡们,老鹰来了!哈哈!”那样子,仿佛年轻了三十岁。

  后来,我升上小学,便极长时间没见到老老师了。直到读五年级的时候,我放学踩着单车回家,路过商业街(以前的幼儿园就在商业街头),看见教师宿舍(当时那间幼儿园已经拆迁,原址成了一座大厦,只有教师宿舍仍留在商业街)门前有一个人半躺在藤椅上,摇着把竹扇子。待我走近一看,原来是一位老奶奶,还好生面熟呢!我又想了想,这不是老老师吗!于是,我下车向老奶奶行了个礼,问道:

  “您是老老师吗?”

  “啊!”老奶奶顿时坐了起来,脸上满是喜悦之情。“是的,我是老老师呀。你是......”

  “我是大(2)班的陈媖婧呀!”

  老老师陷入了对往事的回忆当中,过了许久,她满怀歉意地说道:“很抱歉,我想不起来了。”

  “那没什么关系。您已经退休了吧。”

  “是的,去年就退休了。呵,都这么大了,比我都高了。”

  “老老师,您在这儿乘凉吗?”

  “还是想看看这些学生啊,南坛小学的学生有许多是过去机关幼儿园的。因而,看着他们,就有一种欣慰的感觉。”

  于是,我便给老老师谈起了过去大(2)班同学现在的情况,老老师津津有味地听着,脸上洋溢着喜悦之情。

后来,便又常常见到老老师,但一年后,连教师宿舍也被拆了。从此,再也没见到老师了。

 

 

我最成功的一次策划

初二(6)班 袁昊明

 

主题:中学生应否穿名牌

问题:因为在中学时期是学习的重要时期,并不时整天去想着买什么名牌的时侯。何况我们也只时以名消费者,所花的钱都来自父母,自己没赚钱的本事;另一方面,穿名牌会导至攀比风的形成,这样,同学们还能认真学习么?这样,不事对中学生造成更坏的影响么?

为了解决这个严重问题,最好采取以下措施:

      召开一个会议,让同学们说一下自己对穿名牌鞋的看法。会上,大多数同学都反对穿名牌鞋,因为穿名牌
鞋会导致 攀比风,甚至会影响学习。

       我们又找来了己个穿过名牌鞋的同学,问了他们觉得穿名牌鞋有什么好处。他们认为主要是名牌鞋舒适耐用,买一双就可穿上一至两年;如果买一双普通的胶底鞋,穿一两个月就要换一次,那么不如买一双好的,既可穿久一点,又可穿的舒服一点。

      我又特别找了班上的一些班干部来谈谈他们的观点。他们也任为名牌鞋舒适耐用是肯定的但弊大于利,还是原来的观点:一方面影响学习,另外,钱不是我们赚回来的,不应该乱花。其实就算是自己的血汗钱,也不该乱花,应存起来,到必要时才用。

        在一次班会上,我们班写了许多关于中学生应否穿名牌等问题,把它们装在一个小箱里,让同学去抽,抽到哪个问题就回答哪个。总的来说,同学们还是反对穿名牌的。

要求:学校在开学的第四周就要求同学们不准穿名牌鞋入校了,统一穿一般的鞋。

效果:第四周后,同学们便不穿名牌了。这个计划得到了家长的支持。

 

 

    

李煊

 

   “不好了,陈校长……”焦急的话语和急促的脚步声把正在吐云吐雾、高瞻远瞩的陈校长惊动了。

   “什麽事这麽紧张?”陈校长瞅了气喘吁吁的小王一眼,“没看见我在想东西吗?”

“可……可是事关重大,文明学校泡……泡汤了。”小王上气不接下气地说,“A班的学生刘流上课时,公……公然与老师争吵,在场的有……有3个正在听课的教育局检查人员。”

   “什麽!”小王的话不下于30吨的炸药威力,镇定自如的陈校长弹了起来,“把那个学生叫来!”

    刘流揣怀不安地来到了校长室,出来时却是一脸哭丧——被判留校查看。

一天、两天……依然没有动静。陈校长纳闷了:“教育局怎么还不下文件呢?”

   “有救了,陈校长……”同样是急促的脚步声,语气却不无兴奋,“原来是误会, 听说刘流是教育局刘局长的儿子。”

校长心中一亮,又点起了一直雪茄,“行了,你先出去。”

    当晚,校长提着两个大包来到刘流家,笑嘻嘻地说:“上次是我错怪了你,新时代 嘛,是应该推陈立新的……你父母呢?”

“去上班还没回来。”刘流小心翼翼地说。

    “那我就不等了,恩,叫你爸爸照顾一下我哦!”与来时一样,校长从小巷子七拐八弯地回到了学校。

    第二天,刘流的留校察看取消了,但刘流却拿着校长的两个大包来到校长室,说“我爸爸说不能收……”“别客气,同是教育行列,有亲有故嘛!”

“教育一行?可我爸爸是记者呀!”刘流惊奇地说。

“什么……”校长几乎昏了过去。

 过了两天,果然有文件下来了,题目却令校长窒息——《校长行贿记》。

 

 

我最成功的策划

梁立文

 

让我谈谈我如何策划管理一个班级。

管理好一个班级的要点在于顾及班级的方方面面,所以未必是易事。首先是要把班级需要管理的项目分为学习方面、行为方面和思想方面三项。只有同学们在这三方面都“特优”了,才能称得上是特优班。

第一,我们的“特优”首先表现在学习方面。可以说在我们班里,每一位同学都是十分优秀的。但是每一位同学在八科紧张的学习中也表现出了种种的弱点。经统计,同学们的弱点又可分为因时间分配不当而弱、因不懂而弱、因懒惰而弱和因各种客观原因影响而弱。为了让同学们攻破自己的弱点,班里实施了相应的措施。

对于学习有困难的,实施“一帮一”的互相查漏补缺方法。所谓“一帮一”,就是请某方面比较有优势的同学主动帮助这方面比较薄弱的同学,在帮助中双方能“教学相长”,共同提高。例如三个同学中,有一个语文差,有一个数学弱,有一个英语不好,只要三个人互帮互助,三人的成绩很快就有提高。我想这就是“三人行,必有我师焉”的道理。

对于懒惰的同学,前后左右的同学首先要做好带头作用,其次要督促他。

对于因各种客观原因影响的问题,就应该让自己平静下来,再调整到最佳状态。

为了一再加强我班的学习竞争,班级每一位同学给自己定下合理的目标,并签下“合同”,让整个班迈入“你追我赶,勇往直前”的境界。

第二,是行为方面。一个特优班,只有学习,没有纪律,是不可能的。班里一个同学的一举一动,就足以影响着整个班的班风。所以,我们班从常规抓起。经班委商议一致通过:若因常规方面而在年级“常规评比”被扣分者,“奖励”值日一次,已示教训。自从实行此计划以来,同学们不是因为觉得值日很辛苦,而是觉得自己破坏了班风,十分不光彩,过意不去。

第三,思想方面。我们的思想就是增强全体同学的集体荣誉感,增强班级凝聚力。班级凝聚力是很重要的,也是很必要的。上文讲到同学们维护班风,就是班级凝聚力的重要体现。自从特优班组成后,班里的凝聚力从分散变得集中。起初,同学们互不相识,只会三三两两地学习、生活。但校运会激起了全体同学的凝聚力,同学们都献身为班争光。虽然只有十五人,同学们却努力争取好名次,结果,倒数的不是我们。

最后,设想到管理方案可能不全,因此每个星期,三位主班委需要开一次短会,总结过去,计划未来,争取十全十美。

这就是我管理班级的策划。

 

 

我最成功的一次策划

初二6班 李畅

 

    我们的黑板报太丢人了!——这可不是无病呻吟,而是真切地有感而发:看,双倒数第一的名次见证着我们班第一、二期板报的失败。痛定思痛,不行!我们一定要办期令人刮目相看的板报。

    如何办好板报?“策而划之嘛!”有经验的人士脱口而出。

    “策”,是计划,打算的意思。对于办黑板报来说,策的步骤有二:一,排版;二,选材。排版看别人做的很容易,自己的——唉,为了排出合适舒服漂亮新颖既有自己风格又,符合大众口味的黑板报,我于文文等一班人马各出其谋易其稿挑灯夜战,几出几入图书馆,终于研究出操作简易、美观大方,虽不及期望中的出色但也养眼的排版方案。万事开头难,第一步成功,完成第二步也难不住我们了。我们班毕竟不是平庸的,“选择资料”三两下功夫就被我们摆平了。

    “策”好了,就地“划”。

     “划”,是划分人才。我们班虽然人寡,但是不可小看,这些人琴棋书画文武俱全,人才到也一点不缺。但最大的问题是“爱报”精神短缺。经过前两次的沉重打击,不少人对黑板报敬而远之,意兴阑姗。这可难倒了我们这些遵法守法的“良好市民”了:法律明文规定不可侵犯他人人身自由。凡事都有第一次,权衡再三,我们决定小小地违一点法。自我们达成共识后,每天“人才们”地耳朵里都接受这“魔音攻击”——一般情况下“人才们”都会迅速屈服在我们的“佛法梵音”之下,少数顽固分子则会接受到我们的终极手段:软“硬”兼施的双管齐下法……鼓吹战术一凑效,我们全体同仁立即投入生产。被数学家华罗庚感染,我们采取了“统筹方法” ,实践了道家“后发现制”的观点,在即短时间内完成了黑板报……

我们的收获是极大的,除了得到第三名的好成绩之外,我们还得到了一个道理:好的策划是成功的捷径。 

 

 

                             

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